Inhalt:

  • Während ein­er Block­woche in der Schule entwick­eln die Schüler ein indi­vidu­elles Werk­stück (zum Beispiel eine Schale)
  • Zweite Block­woche: Exkur­sion im Lern­feld Instand­hal­tung gemein­sam mit der Klasse, Kun­st­geschichtliche, architek­turgeschichtliche und prak­tis­che Inhalte.

Dauer: 6 Woche an Berufsschule

Lev­el: Mit­tleres Niveau

Assess­ment: Kom­pe­ten­zdemon­stra­tion mit Fachdiskussion

Teil­nehmer: 2 europäis­che Schüler_innen + 4 deutsche Auszubildende

Ver­ant­wortliche Lehrerin­nen: Ste­fanie Heringer
Sabine Straub

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